Archiwum miesięczne: Kwiecień 2015

„NIE” dla ambasadora z mężem, „TAK” dla radnego z partnerem.

Bez większego echa przeszła u nas wiadomość o problematycznej nominacji na ambasadora Francji przy Stolicy Apostolskiej. Miał nim zostać Laurent Stefanini, doświadczony dyplomata, katolik, który już wcześniej pracował na placówce w Watykanie, piastując niższe rangą stanowisko radcy – ministra. Objęcie tam teki ambasadora byłoby dla niego naturalnym awansem. Tymczasem pisze się, że ta nominacja, oficjalnie…

Czytaj więcej

Życie na pełnej petardzie

Nakładem wydawnictwa WAM ukazała się książka – rozmowa Piotra Żyłki z ks. Janem Kaczkowskim, słynnym ‘onkocelebrytą’, zatytułowana „Życie na pełnej petardzie czyli wiara polędwica i miłość”. Dla niewtajemniczonych (gdyby tacy byli): głównym bohaterem jest ksiądz katolicki, miłośnik posługiwania chorym, który 3 lat temu sam zachorował na raka nerki. W trakcie (udanego) leczenia wykryto mu paskudnie…

Czytaj więcej

In vitro: Status embrionu ludzkiego (3)

Hm… Czy aby tytuł tego tekstu nie poddaje w wątpliwość sensu pytania o status embrionu? Jeśli bowiem embrion jest „ludzki”, to cała dyskusja, jako ustawiona pod tezę o człowieczeństwie embrionu, wydaje się w zasadzie zbędna. Nie jest zbędna, ze względu na wagę sprawy nie można sobie pozwolić na drogę na skróty. Nawet jeśli sprawa jest…

Czytaj więcej

Szkoła jaka jest – każdy widzi… inaczej

Jeśli ktoś wyobraża sobie, że istnieje jakiś docelowy model idealnego systemu edukacji, którego osiągnięcie zadowoli uczniów, nauczycieli, rodziców (i dodatkowo jeszcze publicystów) – jest w błędzie, bo taki model nie istnieje. Wyniki kontroli, wizytacji, ewaluacji oraz teksty publicystów poświęcone szkołom – muszą więc z konieczności zawierać uwagi krytyczne. Nie należy jednak mniemać, że po zastosowaniu…

Czytaj więcej

10 powodów, aby być wdzięcznym swoim nauczycielom muzyki

Taka lista wpadła mi w oko – zamieszczam ją spontanicznie we własnym tłumaczeniu. Podoba mi się, a co ważniejsze – wydaje się prawdziwa, zwłaszcza post factum. Temat jest na pewno do przemyślenia, szczególnie wnikliwie powinni to uczynić muzycy i muzykanci. 1. Uczyli, że możesz popełniać błędy, bo kiedy je popełniasz, rozwijasz się jako osoba. 2….

Czytaj więcej

Pierwsza spowiedź

Mój starszy syn przystąpił wczoraj do pierwszej spowiedzi. Parę dni temu napisał test trzecioklasisty, za miesiąc przystąpi do pierwszej komunii, a potem pierwszy raz wyjedzie na 2 tygodnie (bez rodziców!) nad morze na tzw. zielone lekcje. Życie 9-latka mocno przyspiesza! Spowiedź ma w tym ciągu wydarzeń swoje znaczenie, nie tylko dla początkującego penitenta. Przygotowując się…

Czytaj więcej

Dlaczego nikt nie reaguje?

Słyszy się czasem pytanie, dlaczego świat nie reaguje na prześladowania chrześcijan. Coraz częściej pytanie to zastępowane jest przez stwierdzenie i otwarty zarzut braku reakcji. Zarzut formułują niektóre autorytety, różni wrażliwi ludzie, chrześcijanie – często duchowni. Każdy, kto uczciwie śledzi medialne doniesienia, bez trudu dostrzeże, że w kilku zakątkach świata regularnie, a wielu innych okazjonalnie, chrześcijanie…

Czytaj więcej

In vitro: Kiedy zaczyna się człowiek? (2)

PROSTE PYTANIE? Gdyby prawdą było, iż odpowiedź na tytułowe pytanie jest oczywista, nie powstałaby na ten temat olbrzymia literatura, nie byłoby bogatego orzecznictwa, nie prowadzono by żadnych sporów na ten temat. Nawet jeśli w ostatecznym ujęciu odpowiedź okaże się zgodna z wstępną intuicją, to chcąc na ten temat dyskutować nie można zwalniać się z podania…

Czytaj więcej

Rodzice 6-latków nie są gotowi

Prawo posłania 6-latka do szkoły nie jest jeszcze obowiązkiem bezwzględnym, więc pewnie z tego powodu upowszechniła się maniera obchodzenia przepisów w sprawie 6-latków w szkołach. Pomysł na to obejście jest prosty, zgodny z prawem i skuteczny, a polega na uzyskaniu opinii publicznej Poradni Psychologiczno – Pedagogicznej, w której specjaliści na wniosek rodziców orzekliby, że dziecko…

Czytaj więcej

In vitro: między procedurą medyczną a zdobyczą cywilizacyjną (1)

Wprowadzenie Optymalna lektura tego tekstu wymaga zachowania dwóch zasad. Pierwszą jest uczciwość intelektualna. Musimy się umówić, że bez uciekania się do zabiegów słownych, uznamy pewne wynikania za niepodważalne. Np. życie człowieka nie istnieje jako  abstrakcyjne, niezależne „życie”, ono jest zawsze życiem konkretnego człowieka. Życia człowieka od człowieka nie da się oddzielić do tego stopnia, że…

Czytaj więcej
Powrót do góry strony